Chers parents et chers enfants,
Voici le travail à faire ce vendredi 27 mars.
Français:
– dictée:
Apprendre les mots du texte 18 « Violette à la campagne » que vous trouverez ici: Dictees-Picot-T1-CE2CM1-Sandrine-Val-10
Pour les CE2, ce sont les mots avec une étoile. Pour les CM1 ce sont les mots avec une et deux étoiles.
Quand votre enfant est prêt, faire la dictée nommée « dictée bilan » sur le cahier d’exercices. Comme d’habitude, penser à sauter des lignes pour corriger ensuite en vert en dessous.
production d’écrits:
Dans le cahier d’écrivains, recopier un lanceur d’écriture au choix parmi ceux proposés. Cliquer ici: Sujets-pour-écrire-s
Rédiger une page entière. Faire une illustration sur la page restante. Ensuite, lire la production d’écrits à voix haute. Ne pas corriger les fautes d’orthographe. Ce n’est pas ce qui nous intéresse ici. Penser cependant à faire des phrases (majuscules et points!).
maths:
Ce2 seulement: fiche de problèmes, faire la série 3 des fiches en pj (ceinture bleue). Cliquer ici: http://ekladata.com/UsXJnBrSLWM_7v4bqrpTreSZINI/bleue-3-4.pdf
CM1 seulement: NUM 9 Les fractions
Lire la leçon, regarder les vidéos, répondre à l’oral aux questions “à la maison” et faire le jeu à scanner.
Faire l’exercice du fichier NUM9.
Pour tous: faire du calcul mental à l’oral. Demander les 10 calculs dans la table de 5 dans le désordre . S’il y a des erreurs ou que les réponses sont trop longues, revoir cette table.
arts visuels: Reproduire cette main en choisissant vos propres graphismes et couleurs.
Lecture: Lire un petit quotidien à l’oral. J’en ai distribué 5 à chacun le vendredi apm avant le confinement. Il doit donc en rester encore à lire. Si votre enfant était absent ou n’en a plus ,vous pouvez prendre n’importe quel livre que vous avez chez vous et le faire lire 10 min à voix haute à quelqu’un. Bien entendu, ne pas hésiter à le faire lire beaucoup plus que ça, chaque jour, dans sa tête en autonomie!!! Vous pouvez aussi lui faire lire des articles ici: https://www.1jour1actu.com/ (Mais essayons de limiter le temps passé devant les écrans. Il vaut donc mieux prendre un vrai livre!)
EMC: Regarder la vidéo sur le thème « Graines de citoyens: Moulin à paroles – Ecouter pour bien parler » puis en parler avec un adulte (petit débat en famille si vous le pouvez). https://www.lumni.fr/video/moulin-a-paroles-ecouter-pour-bien-parler#containerType=program&containerSlug=graines-de-citoyens
EPS: Voici une vidéo avec des idées de parcours et d’exercices physiques divers pour mes élèves et leurs petits frères et leurs petites sœurs: https://www.youtube.com/watch?v=lEpMG0DlNlQ Il est vraiment important de continuer à bouger un maximum même si malheureusement vous n’avez pas d’extérieur. A vos idées et bon courage!!!!
Florie
école des tilleuls 