JEUDI 30 AVRIL CM

Bonjour, voici le travail pour ce jour. Bon courage. 

FRANÇAIS 

CM1

 1) Transpose en remplaçant le garçon par les garçons.

Le garçon a couru après les poules, a sauté dans le pré. Il est arrivé près du fossé. Il a voulu se pencher doucement mais il a glissé et est tombé la tête la première dans l’eau. Il a essayé de remonter mais il n’a pas pu, il a crié de toutes ses forces.

2) Reconstitue une phrase.

* tombe – plusieurs fois dans la journée – Frédéric – dans le fossé – ** appelle – au secours – et

3) Dans les phrases suivantes, souligne le verbe en rouge, donne son infinitif, entoure le sujet en bleu. Souligne en vert le groupe déplaçable et supprimable (le complément circonstanciel).

  1. a) Après la moisson, les hommes battent le blé.
  2. b) Pendant ce temps, Frédéric garde les poules.
  3. c) Il cueille une belle fleur de glais avec une main.
  4. d) ** Le petit garçon cueille de belles fleurs jaunes.
  1. Récris chaque phrase en changeant le groupe déplaçable et supprimable (le complément circonstanciel) de place. Indique la nature des sujets.

 

Structuration : le passé simple des verbes en –er CM2 . Il faut reprendre la leçon sur le passé simple donnée avant les vacances. 

1- Recopie uniquement les phrases qui contiennent un verbe au passé simple ; souligne ces verbes en rouge.

  1. a) Le linge séchait sur des fils.
  2. b) L’orage gronda tous les soirs.
  3. c) Tu iras à la pêche.
  4. d) Vous avez récité un poème.
  5. e) L’avion décolla à l’heure.
  6. f) Vous aimez jouer avec votre console.
  7. g) Les renards regagnèrent leur terrier au lever du jour.

2- Récris cette phrase au passé simple à la 3ème personne du singulier et du pluriel.

Elle frappe, entre et va jusqu’à sa place.

 3- Récris chaque phrase au passé simple avec le pronom proposé.

  1. a) Ils plongèrent aussitôt. -> Il…
  2. b) Elles tracèrent une marelle. -> Il …
  3. c) Elle alla jusqu’au sommet. -> Elles …
  4. d) Il navigua longtemps. -> Ils ….
  5. e) Il appela au secours. -> Ils …
  6. f) Ils essuyèrent leurs pieds. -> Elle …

4- Récris chaque phrase au passé simple.

  1. a) L’ogre renifle la chair fraiche.
  2. b) Les voyageurs quittent le navire.
  3. c) Maman prépare une salade de fruits.
  4. d) Elles referment le livre.
  5. e) Le jeune garçon téléphone à ses parents.
  6. f) Les enfants vont se cacher dans le grenier.
  7. g) Il achète le pain, il paye et il rentre chez lui.

5- Recopie chaque phrase en conjuguant le verbe au passé simple.

  1. a) Il (trouve) ses clés après plusieurs minutes de recherche.
  2. b) Elles (avancer) sans bruit.
  3. c) On (explorer) la grotte.
  4. d) Elle (observer) le ciel.
  5. e) Ils (aller) à la bibliothèque.
  6. f) Il (marquer) un but.
  7. g) Elle (distinguer) une lueur.
  8. h) Il (envoyer) plusieurs lettres.
  9. i) Elles (appeler) de toutes leurs forces.

MATHÉMATIQUES

Continuer le travail sur les fichiers calculus et résolution de problèmes (3 exercices).

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CM1: Faire la fiche suivante Maths CM1 30 avril

ÉNIGME: 

Un petit garçon est de retour d’un anniversaire et, tout excité, il n’arrive pas à répondre tout à fait aux question de sa mère. 

Il se rappelle qu’il y avait 5 filles à la fête, que Lucie portait du bleu et que Marion était en rouge. 

Il ne se rappelle plus de la couleur portée par Marguerite, mais il est certain que ce n’était pas le jaune. 

Il affirme que Ségolène et la fillette en vert ont gagné au ping-pong contre Lucie et la fillette en jaune.

Il dit à sa mère que la fillette vêtue de marron était la plus sympathique.

Quelle couleur est portée par Elise?

Quel est le nom de la fillette la plus sympathique?

HISTOIRE: 

CM1: On poursuit sur le Moyen-Age (Attention, il y a deux fiches à la suite) : La fin du moyen age

CM2: Une vidéo  et une fiche sur le XIX ème siècle: Histoire CM2 30 avril 

ART: Je vous laisse poursuivre le défi solidaire si vous n’avez pas terminé. Pensez à m’envoyer rapidement votre photo. 

Si vous avez terminé, idée d’un défi dont on parle beaucoup à la télé et sur les réseaux sociaux que je trouve assez génial. Défi – Musee Getty – peinture – photo

LECTURE:  Les journaux sont toujours gratuits, on en profite : Un jour une actu 23 avril